//

ANALYZING THE IMPACTS OF PEER-ASSISTED LEARNING STRATEGY (PALS) ON EFL STUDENTS’ READING SKILL

SubjectPeer Assisted Learning Strategy, EFL Student, Read
Pengarang Anjany Mardasari - Personal Name
Jenis Artikel Jurnal Nasional Kategory Sinta 3 s/d 6
Judul Jurnal ANALYZING THE IMPACTS OF PEER-ASSISTED LEARNING STRATEGY (PALS) ON EFL STUDENTS’ READING SKILL
Email rumaishaanjani97@gmail.com
Issue 1
Volume Vol. 9, No 357
Halaman 18
Tahun Terbit 2023
Penerbit Research in English and Education (READ) Journal
Link Terkait
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Formulir Online)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance




Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2025     |     Privacy Policy